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        济南计算机教学研究会于1994年成立,是经济南市科协批准成立的一所具有法人资格的研究会。自1996年以来,共具体承担了四个教育科研课题的组织、实验、评估、指导工作。一个是由济南市教委、教科所批准立项的“在九年义务教育阶段渗透职业教育”的探索实验,已取得丰硕成果。第二个是国家教育部基础教育司重点科研课题:学科“四结合”。即“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”。第三个是2006年五月以北京师范大学现代教育技术研究所为主体,中央电教馆监督,诺亚舟教育科技(深圳)有限公司提供技术及资金支持的“十一五”全国教育技术研究重点课题“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”。第四个是山东省教育科学“十二五”规划研究课题“教育信息化提升中小学办学水平的总体设计与研究”。目前前三个课题都已结题,正在进行第四个课题。济南市共有20多所学校参加。目前济南计算机教学研究会已经受到了教育主管部门的肯定与认可。近几年来,由于济南计算机教学研究会的工作取得了成绩,多次受到济南市科协、济南市人事局等有关部门的表彰,并将一些较重大的活动交给研究会承办。

        济南计算机教学研究会共有135名会员,有一大批从事教育教学工作的专家和教师(35位校长,21位教务、教育主任,70多名学科专业教师),为科研提供了雄厚的师资队伍。而且研究会从事的一系列教育科研试验,可以直接运用到教学工作中去,帮助教师们在常规教学工作中,探索出教育创新的改革新路。

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